Sprawozdanie z (BIP) pt. „Lighting and Information Technologies for Vision and Perception Quality and Wellbeing”, UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI FIRENZE, Florencja, Włochy
Nazwa i data kursu: BIP „Lighting and Information Technologies for Vision and Perception Quality and Wellbeing”, 16–20.02.2026 r.
Organizator / Instytucja: Università degli Studi di Firenze
Cel i charakterystyka kursu: Kurs miał na celu pogłębienie wiedzy z zakresu roli światła w kształtowaniu jakości widzenia, percepcji oraz dobrostanu użytkowników przestrzeni, poprzez połączenie teorii z praktyką. Program realizowany był w formule mieszanej i obejmował wykłady wprowadzające oraz zajęcia praktyczne, w tym wizyty studyjne i pracę laboratoryjną. Uczestnicy mieli możliwość poznania nowoczesnych technologii oświetleniowych oraz obserwacji ich zastosowania w rzeczywistych projektach.
Szkolenie BIP „Lighting and Information Technologies for Vision and Perception Quality and Wellbeing” zostało zrealizowane w formule mieszanej i obejmowało część zdalną oraz mobilność fizyczną na Università Degli Studi Di Firenze we Włoszech w dniach 16–20 lutego 2026 r. Uczestnikami z Politechniki Rzeszowskiej były studentki Wydziału Budownictwa, Inżynierii Środowiska i Architektury oraz Wydziału Zarządzania.
Część zdalna składała się z czterech wykładów (dwóch przed rozpoczęciem mobilności oraz dwóch po jej zakończeniu), których celem było wprowadzenie uczestników w zagadnienia teoretyczne związane z rolą światła w kształtowaniu jakości widzenia, percepcji oraz dobrostanu użytkowników przestrzeni. W trakcie zajęć omówiono również współczesne rozwiązania technologiczne w zakresie oświetlenia, a także wybrane narzędzia i programy stosowane w analizie oraz projektowaniu systemów oświetleniowych.
Mobilność fizyczna miała charakter praktyczny i została zorganizowana w oparciu o wizyty studyjne, zajęcia laboratoryjne oraz wykłady. W jej trakcie uczestnicy odwiedzili m.in. Villa La Quiete, Museo dell’Opera del Duomo oraz Palazzo Vecchio, gdzie zapoznali się z rzeczywistymi realizacjami projektów oświetleniowych, a także z procesem ich koncepcji, projektowania, pomiarów i wdrożenia. Przedstawiane rozwiązania tworzone były we współpracy z Wydziałem Architektury Uniwersytetu Florenckiego.
Istotnym elementem programu były również zajęcia w laboratorium BeXLab (Living-Lab).
Ważnym punktem szkolenia był wykład pt. „Night Vision”, poświęcony zagadnieniom projektowania oświetlenia nocnego z uwzględnieniem aspektów środowiskowych, w tym ochrony ciemnego nieba. Zajęcia miały charakter interaktywny i sprzyjały pogłębionej analizie omawianych zagadnień oraz wymianie doświadczeń pomiędzy uczestnikami i prowadzącymi.
W ostatnim dniu odbył się wykład podsumowujący, dotyczący rozwiązań oświetleniowych zastosowanych na uniwersytecie w BeXLab (Living-Lab), a także prezentacja projektu realizowanego w ramach innego programu badawczego. Projekt ten dotyczył wykorzystania światła słonecznego w kształtowaniu warunków środowiska wewnętrznego oraz ochrony pomieszczeń i elewacji budynków – stworzona instalacja przy elewacji południowej wewnątrz dziedzińca Wydziału Architektury Uniwersytetu Florenckiego, dzięki której panele fotowoltaiczne pozwalają na wykorzystanie światła słonecznego, by pokryć zapotrzebowanie na energię elektryczną budynku.
Szkolenie zostało zakończone egzaminem, weryfikującym wiedzę teoretyczną oraz wiedzę i umiejętności zdobyte podczas pobytu we Florencji. Wszyscy uczestnicy uzyskali pozytywny wynik. Zagadnienia teoretyczne omawiane podczas wykładów pozwoliły na zdobycie fundamentalnej wiedzy z zakresu fizyki światła, stosowanych technologii oraz rozwiązań związanych ze światłem dla zapewnienia komfortu użytkowników. Zaplanowane zajęcia we Florencji pozwoliły na m.in. obserwację zastosowanych technologii w środowisku fizycznym, możliwości jakie dają, lepszego zrozumienia ich działania i przykładów zastosowania, co dało unikalną wiedzę i doświadczenie uczestnikom szkolenia.
Podsumowanie i refleksje:
Udział w kursie BIP „Lighting and Information Technologies for Vision and Perception Quality and Wellbeing” był bardzo wartościowym doświadczeniem, łączącym teorię z praktyką w środowisku międzynarodowym.
Wiedza: Wykłady – m.in. na Università degli Studi di Firenze – dostarczyły podstaw z zakresu fizyki światła, jego wpływu na percepcję oraz nowoczesnych technologii oświetleniowych.
Umiejętności praktyczne: Wizyty studyjne i zajęcia laboratoryjne pozwoliły zobaczyć rzeczywiste zastosowania oświetlenia (np. w Palazzo Vecchio) oraz lepiej zrozumieć proces projektowania i wdrażania rozwiązań.
Rezultat: Kurs umożliwił zdobycie praktycznej wiedzy i nowych kompetencji, szczególnie w zakresie zrównoważonego projektowania oświetlenia.
Szkolenie pokazało, jak ważne jest łączenie wiedzy technicznej, praktyki i współpracy międzynarodowej w tworzeniu komfortowych i nowoczesnych przestrzeni.
