Wizyta studyjna w College of Staten Island (USA)
W dniach 7-13 czerwca 2026 r. pracownice Działu Współpracy Międzynarodowej Politechniki Rzeszowskiej – Aleksandra Kędzior oraz Maria Warzybok-Lech – odbyły wizytę studyjną w College of Staten Island (CSI), należącym do City University of New York (CUNY), największego publicznego systemu szkolnictwa wyższego w Stanach Zjednoczonych.
Celem wizyty było zapoznanie się z działalnością jednostek odpowiedzialnych za współpracę międzynarodową, obsługę studentów zagranicznych oraz programy mobilności akademickiej, a także wymiana doświadczeń i omówienie potencjalnych obszarów współpracy pomiędzy uczelniami. Istotnym rezultatem wizyty było również podpisanie umowy o współpracy pomiędzy Politechniką Rzeszowską a College of Staten Island, która stworzy podstawy do realizacji wspólnych przedsięwzięć naukowych, dydaktycznych i międzynarodowych w przyszłości.
College of Staten Island – uczelnia otwarta na świat
College of Staten Island jest jedną z jedenastu uczelni senior colleges tworzących system CUNY. Kampus uczelni, położony na Staten Island w Nowym Jorku, zajmuje ponad 200 akrów i jest największym kampusem uniwersyteckim znajdującym się w granicach administracyjnych miasta Nowy Jork.
Istotnym elementem działalności uczelni jest Center for Global Engagement, które odpowiada za rozwój współpracy międzynarodowej, obsługę studentów zagranicznych, realizację programów wymiany akademickiej, organizację wyjazdów study abroad oraz działalność English Language Institute. Centrum od wielu lat wspiera proces umiędzynarodowienia uczelni poprzez rozwijanie partnerstw z instytucjami z całego świata oraz organizację licznych wydarzeń o charakterze międzykulturowym.
College of Staten Island prowadzi aktywną współpracę z uczelniami partnerskimi na całym świecie, wspierając mobilność studentów i pracowników oraz rozwój kompetencji międzykulturowych. Uczelnia kładzie duży nacisk na tworzenie przyjaznego środowiska dla społeczności międzynarodowej oraz promowanie globalnego wymiaru edukacji.
Program wizyty
Wizyta rozpoczęła się w Center for Global Engagement od spotkania z Christianem Perticone, Director, English Language Institute. Podczas rozmowy uczestniczki zapoznały się z działalnością instytutu, ofertą kursów językowych dla studentów międzynarodowych oraz rozwiązaniami wspierającymi ich integrację ze społecznością akademicką. Ważnym elementem programu była również obserwacja zajęć dydaktycznych prowadzonych w ramach kursów języka angielskiego.
Następnie odbyło się zwiedzanie kampusu w towarzystwie studentów uczelni. Uczestniczki miały okazję poznać infrastrukturę dydaktyczną, administracyjną oraz przestrzenie przeznaczone do aktywności studenckiej i integracji społeczności akademickiej.
Kolejnym punktem programu było spotkanie z Debi Kee, Deputy Director of Student Life. Podczas rozmowy omówiono działania wspierające rozwój społeczny studentów, programy integracyjne oraz inicjatywy budujące zaangażowaną społeczność akademicką. Szczególną uwagę poświęcono rozwiązaniom skierowanym do studentów zagranicznych oraz organizacji wydarzeń promujących różnorodność kulturową.
W dalszej części wizyty odbyło się spotkanie z Gonzalo Villeną, Director of Study Abroad, który przedstawił strukturę oraz zasady funkcjonowania programów mobilności międzynarodowej. Omówiono procedury administracyjne związane z organizacją wyjazdów studentów i pracowników za granicę, a także działania mające na celu zwiększanie udziału studentów w programach wymiany akademickiej.
Ostatnim punktem programu było spotkanie z Moniką Wojciechowski, Associate Director for International Admissions. Rozmowa dotyczyła procesu rekrutacji studentów zagranicznych, działań promocyjnych prowadzonych na rynkach międzynarodowych oraz organizacji wsparcia dla kandydatów i studentów na kolejnych etapach ich edukacji.
Dobre praktyki i inspiracje
Podczas wizyty szczególne zainteresowanie wzbudziło kompleksowe podejście uczelni do umiędzynarodowienia. Center for Global Engagement integruje działania związane z mobilnością akademicką, współpracą międzynarodową, edukacją językową oraz wsparciem studentów zagranicznych, co pozwala na skuteczną realizację strategii internacjonalizacji.
Na uwagę zasługują również liczne inicjatywy wspierające integrację społeczności międzynarodowej. Uczelnia regularnie organizuje wydarzenia międzykulturowe, spotkania integracyjne oraz programy rozwijające kompetencje międzykulturowe studentów i pracowników. Takie działania sprzyjają budowaniu otwartego, przyjaznego i różnorodnego środowiska akademickiego.
Interesującym rozwiązaniem jest także szerokie podejście do internacjonalizacji procesu kształcenia, obejmujące nie tylko mobilność studentów i kadry, ale również włączanie perspektywy globalnej do programów nauczania oraz rozwijanie międzynarodowych partnerstw edukacyjnych i badawczych.
Podsumowanie
Wizyta studyjna umożliwiła wymianę doświadczeń w zakresie współpracy międzynarodowej, obsługi studentów zagranicznych oraz organizacji programów mobilności akademickiej. Zdobyta wiedza i poznane rozwiązania mogą stanowić cenną inspirację dla dalszego rozwoju działań internacjonalizacyjnych realizowanych przez Politechnikę Rzeszowską.
Spotkania z przedstawicielami College of Staten Island potwierdziły również zainteresowanie obu uczelni rozwijaniem współpracy akademickiej oraz podejmowaniem wspólnych inicjatyw w obszarze umiędzynarodowienia szkolnictwa wyższego.
